Projeto #3 - Recolha de dados

Após a seleção do tema, recorremos à pesquisa de informação sobre todos os momentos relevantes e históricos da participação portuguesa nas Universíadas. Poderemos dizer que este passo se mostrou de alguma dificuldade, uma vez que a informação não se encontrava facilmente na internet nem estava organizada. Por isso mereceu uma investigação a fundo e uma confirmação da mesma para não estarmos a transmitir informação não credível nem fidedigna. 

Para facilitar a organização da informação encontrada decidimos elaborar uma tabela com todos os dados. A tabela encontra-se seguidamente representada.

Aqui também podem consultar o medalheiro e história da seleção portuguesa nas Universíadas:
https://issuu.com/faducomunicacao/docs/relat__rio_su_2015_issu_final

Ano	Local	Atleta	Medalha	Modalidade
1967	Japão	Fernando Almada	Bronze	Judo
1985	Japão	Alexandre Yokochi	Prata	Natação
1987	Croácia	Alexandre Yokochi	Ouro	Natação
1995	Japão	Nuno Fernandes	Bronze	Salto à vara- atletismo
1997	Itália	Carla Sacramento	Prata	1500m - atletismo
		António Travasso	Bronze	1500m - atletismo
1999	Palma de Maiorca	Pedro Soares	Ouro	Judo
		Ana Dias	Prata	5000m - atletismo
2001	China	Susana Feitor	Prata	Marcha – atletismo
		Nédia Semedo	Prata	800m - Atletismo
2005	Turquia	Naíde Gomes	Ouro	Salto em comprimento – atletismo
		Vera Santos	Prata	20Km - atletismo
2007	Tailândia	Jéssica Augusto	Ouro	5000m -atletismo
		Luís Araújo	Prata	Salto a cavalo - ginástica
2009	Sérvia	Nélson Évora	Ouro	Triplo salto - atletismo
		Sara Moreira	Ouro	3000m - atletismo
				5000m-atletismo
		Ana Cachola	Bronze	Judo
		Sofia Tavares	Bronze	Judo
		Sónia Tavares	Bronze	100m - atletismo
2011	China	Nélson Évora	Ouro	Triplo salto -atletismo
		Alberto Paulo	Ouro	3000m - atletismo
		Sara Moreira	Prata	5000m - atletismo
		Patrícia Mamoa	Prata	Triplo Salto - atletismo
2013	Rússia	Fernando Pimenta	Ouro	1000m - canoagem
				500m - canoagem
		Marcos Chuva	Bronze	Salto em comprimento - atletismo
		André Alves	Bronze	Judo
2015	Coreia do Sul	Rui Bragança	Prata	Taekwondo
		Joana Cunha	Prata	Taekwondo
		Filipa Martins	Bronze	Trave olímpica - ginástica
		Equipa de andebol masculino comandado por Ronaldo Freitas	Ouro	Andebol Masculino

Projeto #3 - Escolha do tema

Na última aula tivemos o privilégio de contar com a presença da Filipa Silva, editora do Jornalismo Porto Net (JPN) na nossa aula. A jornalista veio com a proposta de temas que poderiam ser abordados pelos docentes quanto à produção infográfica e que poderiam ser aproveitados para possível publicação no JPN. Entre esses temas encontrava-se a "História da Participação Portuguesa nas Universíadas". Foi o tema que desde início chamou a atenção do grupo e por isso decidimos escolhê-lo para a elaboração da nossa infografia.

Projeto #3 - Análise crítica de uma infografia

A infografia que selecionamos foi a que se encontra acima representada. É uma infografia jornalística elaborada por uma jornalista do Porto Canal, cujo tema é a perda de calorias. 

Na nossa opinião, a infografia encontra-se no geral, muito bem conseguida. O criador da mesma decidiu reparti-la em três categorias que se enquadram  em três tipos de atividades que influenciam a perda de calorias no nosso dia-a-dia: a rotina, as atividades domésticas e a alimentação. Neste ponto, achamos que a distribuição dos temas pela página encontra-se excelentemente bem elaborada. Como crítica menos positiva, apontamos o facto dos subtítulos se encontrarem em letras muito pequeninas e numa cor que não se destaca do todo. Poderíamos também apontar na primeira categoria, o facto das atividades só estarem mencionadas na escrita.Visualmente só temos a representação da mulher e do homem, o que se mostra muito redutivo face ao subtema "rotinas". 

Por outro lado, consideramos as cores gerais para se destacarem na infografia: azul e laranja, muito bem selecionadas, assim como a representação das tarefas domésticas e o desenho dos elementos. As cores de fundo também se encontram, por sua vez, bem selecionadas, não chocam o todo e deixam os elementos fulcrais sobressairem.

Outro ponto positivo, é o texto presente ser reduzido e a mensagem conseguir ser transmitida visualmente de forma objetiva, sucinta e concreta.

Concluindo, podemos vincular que os pontos fortes presentes na infografia são a interatividade criada como o observador, a organização da informação e o poder de transmissão da mesma por elementos visuais. Cria uma perceção instântanea e uma fácil compreensão.